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高中生物教学方法探讨

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生物是高中课程中理科性质较为突出的一门科目,比起初中阶段的生物课程而言,高中生物的知识更加深入细致,学习难度更大.因此,要想在高中生物教学中引导学生进入生物知识的世界,通过生物学习让学生能够得到更好的成长与发展,需要教师选择恰当的教学方法,这样才能让高中生物教学的质量得到切实的提高.

郑雅夫

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重庆市彭水第一中学校,重庆 彭水 409600

高中教育 生物课程 教学方法

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.137

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(16)
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