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探讨如何在数学教学中培养小学生的学习主动性

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在小学数学教学中,由于学生兴趣缺乏和教师教学方面的原因,学生的学习主动性普遍不强,导致课堂效率低下,学习效果不佳.因此,需要探讨更为科学的教学策略,提高学生的学习主动性,增强学习效果.

沙马约日

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昭觉县四开乡中心小学校,四川 凉山 616150

小学数学 数学教学 学习主动性

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2020.(16)
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