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基于项目学习的教学模式创新研究——以高中《信息技术基础》课程为例

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随着新课程改革的实施,通过对信息技术课程新课标的学习,我们认识到,在信息技术课程教学中,教师要将学习活动与现实生活相结合,才能使学生在运用信息技术解决生活实际问题的同时,达到提升学生信息技术核心素养的目的 .本文将项目学习与新课改提倡的自主、探究、协作等教学方法相结合,从"设计一个旅行计划"这个项目进行基于项目学习的教学实践探究,启发学生动手动脑,广泛参与,真正体现"以学生为主体",进而有力提升学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等方面的素养.

段振林、艾小琴

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重庆市彭水第一中学校,重庆 彭水 409600

项目学习 教学模式 创新研究

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.146

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(16)
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