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初中道德与法治的生活化教学探究

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道德与法治是初中阶段的重点学科,对增强学生的法律意识、提升学生的思想道德修养具有重要意义.目前,初中道德与法治课程的教学存在脱离生活实际的问题,导致学生学习兴趣不浓、课堂效果不佳,因此,需要探究道德与法治的生活化教学策略,增强教师的教学效果.

李敏

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山东省东营市河口区义和镇中心学校,山东 东营 257234

初中道德与法治 生活化教学 策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.182

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(16)
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