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通过生物实验培养学生的探究能力

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高中生的课业负担较重,学习的课程种类较多,如果总是在教室中学习理论知识,更容易让学生产生心理上的负担,生物实验可以让学生走出课本,回归现实,放松心情.通过实际的生物操作,可以提高学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣,更重要的是能够培养学生的探究能力.

路天梅

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湖北省当阳市第一高级中学,湖北 当阳 444100

高中生物 实验 探究能力

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.184

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(16)