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小学语文教学中口语交际能力的培养策略

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"一日之计在于晨,一年之计在于春",小学是培养学生口语交际能力的最佳时期.但是在目前的小学语文教学中仍然没有重视对学生口语交际的培养,甚至在教学过程中完全摒弃学生的口语交际训练.本文将深入探究小学语文口语交际教学设计的特点,提出小学语文阅读教学中口语交际能力培养策略的建议.

宁仁忠

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江西省景德镇市浮梁县寿安镇朱溪小学,江西 景德镇 333401

口语交际 小学语文教学 培养策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.018

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(17)
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