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高中英语写作教学的现状分析及有效对策

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写作内容作为考查学生书面表达的部分,其在英语考核中占据了相当大的比例,但是当前部分英语教师的写作教学却存在着不少的问题,本文将从高中英语写作教学的现状来展开分析,并提出相应的解决策略以促进教师更加有效地展开写作教学工作.

杨燕

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四川省南部县第三中学,四川 南充 637300

高中英语 写作教学 现状分析 教学策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.045

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(17)
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