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新课改下小学语文课堂教学有效性探究
新课改下小学语文课堂教学有效性探究
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中文摘要:
语文能力是学习生活中一项必备的基础性技能,在新课程改革下,本着对语文学科的重视,对小学语文课堂教学有效性提出了更高的要求,这既是教育发展的需要,也是助推学生语文核心素养提高的途径,因此本文将以此为切入点,就新课改下如何提高小学语文课堂教学有效性进行探究.
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作者:
余文华
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作者单位:
江西省上饶市鄱阳县响水滩乡周畈小学,江西 上饶 333100
关键词:
小学语文
课堂教学
有效性
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.049
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(17)