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高中化学实验教学有效性探究
高中化学实验教学有效性探究
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中文摘要:
化学是一门理论与实践相结合的学科,在新课程标准下,实验教学作为提高化学教学质量的着力点被予以更多的重视,因此,本文将结合高中阶段教学特点和化学学科属性,探究如何充分发挥化学实验教学的有效性.
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作者:
裴越
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作者单位:
雅安市雨城区第二中学,四川 雅安 625000
关键词:
高中化学
实验教学
有效性
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.086
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(17)