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新课改背景下高中班主任德育工作探究
新课改背景下高中班主任德育工作探究
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中文摘要：
随着新课程改革的不断推进,班主任作为班级的主要管理者和组织者,对其工作提出了更高的要求,而素质教育下对学生德育的培养,也成为班主任进行班级管理的重要内容.因此,本文将以提升班级管理成效和学生整体素质为落脚点,对高中班主任德育工作进行探究.
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作者：
时静
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作者单位：
四川省乐山市第一中学校,四川 乐山 614000
关键词：
高中班主任
德育
方法探究
出版年：
2020
DOI：
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.088
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(17)
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