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生命教育视角下小学语文教学策略分析
生命教育视角下小学语文教学策略分析
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中文摘要:
尊重生命,热爱生命意识的培育,应该从小学阶段就进行渗透,但是很多小学语文教师并没有将此作为自己的教育教学目标,由此导致小学生生命教育处于相对空缺的状态.本文结合自身小学语文生命教育教学案例,探讨如何在生命教育的视角下做好小学语文教育教学工作.
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作者:
曾爱婷
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作者单位:
汕尾市红海湾开发区田墘街道中心小学,广东 汕尾 516622
关键词:
生命教育
小学语文
教学策略
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.106
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(17)
参考文献量
1