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新课改理念下的高中历史教学策略

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为了迎合新课改,高中历史教师应该结合具体教学内容,科学地开展教学实践研究.通过进一步分析,本文总结了具体的历史教学策略.希望通过本文的分析能够全面提高历史教学质量,从而进一步为学生历史学习能力的提高奠定基础.

金会留

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贵州省盘州市第九中学,贵州 盘州 561601

高中历史 新课改 教学策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.122

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(17)
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