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浅析如何提高高中地理教学有效性
浅析如何提高高中地理教学有效性
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中文摘要：
高中地理作为一门理论性和实践性很强的学科,对于学生来说学习难度较大.在高中地理教学中,在有限的课堂时间内提高教学的有效性,不仅可以帮助学生更好地掌握地理知识,还可以减轻学生的课业负担.
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作者：
宋晓华
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作者单位：
贵州省沿河县民族中学,贵州 铜仁 565300
关键词：
高中地理
地理教学
教学有效性
出版年：
2020
DOI：
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.133
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(17)
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