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基于小学音乐课堂培养学生音乐核心素养

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在素质教育不断发展的当下,小学音乐教学发生了非常大的改变.音乐教学不仅更加关注学生音乐文化理论知识的学习,也更加关注学生音乐核心素养的培养,并且将其提到了一个很高的程度.因此,在小学音乐课堂教学中,教师应当在学生音乐核心素养培养上投入更多的时间与精力,将学生音乐核心素养培养工作落实得更加到位.

符椿

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彭州市北君平小学,四川 成都 611930

小学音乐 课堂教学 学生培养 核心素养

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.148

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(17)
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