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核心素养背景下高中化学课堂教学的实践探索

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高中作为学生学习生涯中最为关键的学习时期,其课堂教学效率和教学质量对学生的升学和成长发展有着极大的影响.因此,在当前大力倡导注重培养学生核心素养的背景下,教师应当加强对高中化学课堂教学的探索,大力推动高效化课堂的建设,力求让学生能够从课堂教学中得到更有力的培养.

贾玉

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重庆市大足中学,重庆 大足 402360

核心素养 高中化学 课堂教学 实践探索

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.149

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(17)
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