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初中班主任组织开展社会实践活动的问题及应对策略

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社会实践活动能够培养学生的社会实践能力,也可以让学生在活动中获得情感、道德等诸多体验,常被初中班主任用于教学管理之中,有益于学生的全面发展.初中生处于青春期阶段,社会认知不全面,性格相对比较偏激,增加了社会实践活动的难度.基于此,文章将浅谈开展社会实践活动的问题与应对策略,旨在促进初中教学发展.

林乔春

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富川瑶族自治县第三中学,广西 贺州 542700

社会实践活动 初中班主任 问题 应对策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.012

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(18)
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