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浅谈提高小学生数学核心素养的有效策略

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小学是学生最重要的学习阶段,对于学生思维的启蒙十分关键,在此期间培养学生的核心素养对于小学生以后的学习大有裨益.但是,小学生因为年龄小,自学能力、思维能力有一定的欠缺,对于学习的理解与学习的重要性认知并不是很到位,因此,教师在教学过程中就得多费心思,制定合理的教学方式和教学内容.本文将针对小学生核心素养的培养提出几点建议.

王芬

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重庆市南川区东胜小学校,重庆 南川 408400

小学生 核心素养 策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.028

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(18)
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