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思维导图在初中英语阅读教学中的运用

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在教学中运用思维导图这一教学方法,能够让教学内容变得更加的直观化和模具化,有利于加强学生对所学知识的吸收和记忆,从而有效地提高教学效果.阅读教学作为初中英语教学的重要内容,对学生的能力培养和知识积累具有重要的作用.因此,笔者认为,教师完全可以在初中英语教学中运用思维导图加强阅读教学.

翟茂春

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重庆市巫山初级中学,重庆 巫山 404700

思维导图 初中英语 阅读教学

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.045

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(18)
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