首页|小学低年级网络教学问题与策略探究

小学低年级网络教学问题与策略探究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据
伴随着时代的发展,传统的线下教学模式逐渐转换为线上教学,转换方式速度之快,直接越过了平缓的过渡期.由于教学资源的改变和教育者角色互换导致过程中存在许多待完善之处.本文根据访谈和调查等数据积累查找网课存在的问题,并针对这些问题寻找适合的教育方法.

焦胜男、丛琳丽

展开 >

北京师范大学长春附属学校,吉林 长春 130000

线上教学 家庭教育 教育角色 教学资源

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.057

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(18)
  • 3