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小学语文作文教学策略研究

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在小学语文教学中,作文一直让教师非常头疼.小学生的语文基础较为薄弱,在写作的过程中存在很多困难.同时,教学方式的落后使学生对语文写作缺乏兴趣、学习效果不佳,影响了学生的学习自信心.本文将针对小学语文的作文教学现状,探究更为有效的教学策略.

孙水林

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重庆市秀山土家族苗族自治县东风路小学,重庆 秀山 409900

小学语文 作文教学 教学策略

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2020.(18)
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