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小学语文作文教学策略研究
小学语文作文教学策略研究
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中文摘要:
在小学语文教学中,作文一直让教师非常头疼.小学生的语文基础较为薄弱,在写作的过程中存在很多困难.同时,教学方式的落后使学生对语文写作缺乏兴趣、学习效果不佳,影响了学生的学习自信心.本文将针对小学语文的作文教学现状,探究更为有效的教学策略.
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作者:
孙水林
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作者单位:
重庆市秀山土家族苗族自治县东风路小学,重庆 秀山 409900
关键词:
小学语文
作文教学
教学策略
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.092
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(18)
参考文献量
1