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高中历史高效课堂模式探究

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在新课程改革工作的影响之下,教育相关部门提倡教师不仅要认真执行教学,还应该保证教学的效果.在本篇文章中,笔者将浅谈高中历史教师如何保证课堂的高效性.

陈宗胜

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重庆巫山第二中学,重庆 巫山 404700

高中历史 高效课堂 多媒体 历史故事

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.107

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(18)
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