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浅谈小学英语词汇教学策略

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词汇是构成英语语言的基础.如果没有一定量的词汇积累,就无法形成语言能力,因此英语词汇教学是英语教学的基础.目前,英语词汇的记忆对于小学生来讲有一定的难度,教师需要采取有效的策略来提升学生的英语词汇学习效率.本文首先介绍了小学生英语词汇学习困难的原因,其次提出了小学英语词汇教学策略,以供参考.

陈文月

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河北省永清县里澜城小学,河北 廊坊 065600

小学英语 词汇教学 策略

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2020.(18)
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