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浅谈小学英语词汇教学策略
浅谈小学英语词汇教学策略
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中文摘要:
词汇是构成英语语言的基础.如果没有一定量的词汇积累,就无法形成语言能力,因此英语词汇教学是英语教学的基础.目前,英语词汇的记忆对于小学生来讲有一定的难度,教师需要采取有效的策略来提升学生的英语词汇学习效率.本文首先介绍了小学生英语词汇学习困难的原因,其次提出了小学英语词汇教学策略,以供参考.
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作者:
陈文月
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作者单位:
河北省永清县里澜城小学,河北 廊坊 065600
关键词:
小学英语
词汇教学
策略
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.109
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(18)
参考文献量
3