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浅谈如何在科学活动中培养幼儿的创新思维

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从某种程度而言,创新思维的成功培养与否是衡量幼儿培养成功与否的重要参考.基于此,当前幼儿园教师也开始更积极地思考"如何在科学活动中培养幼儿创新思维"的问题,以求能够更好地对幼儿实施教学引导,为幼儿的发育和成长创造更有利的条件.

韩宗燕

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雅安市石棉县安顺场八一希望小学,四川 雅安 625400

幼儿 创新思维 科学活动

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.127

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(18)
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