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新课程背景下高中语文阅读教学模式探析
新课程背景下高中语文阅读教学模式探析
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中文摘要:
在新教学理念兴起的时代,语文阅读题在高考中占据着较大的分值比例,教师和学生对语文阅读教学模式也更加关注.因此,为了提供学生对语文阅读的兴趣,高中语文教师应站在学生角度思考,引导学生主动阅读.
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作者:
田怀群
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作者单位:
甘孜藏族自治州康南民族高级中学,四川 甘孜 627650
关键词:
新课程
高中语文
阅读教学
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.019
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(19)