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提升高职院校思政课教师教学能力的对策探究

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高职院校思政课是高职教育的重要组成部分,是实现立德树人根本任务的关键课程.本文以高职院校思政课教师教学能力为研究对象,研究分析新时代高职院校思政课教师教学能力存在的三个主要问题,从而提出提升高职院校思政课教师教学能力的对策,树立"四有"好教师的标准,努力为国家培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.

谢梅

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成都工贸职业技术学院,四川 成都 611731

高职院校 思政课教师 教学能力

四川省高校思想政治理论课教师培训中心

SZQ201929

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2020.(19)
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