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探究数学建模思想在初中数学教学中的运用

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随着素质教育的推进,数学教学更加注重学生对数学概念、公式、规律的理解以及实际运用.而将数学建模思想渗透到初中数学教学中正好能够培养学生的逻辑分析能力,提高学生解决问题的数学实际运用能力,同时,还可以为教师提供创新数学教学方式方法的新思路.

罗昌平

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四川省宜宾市第二中学校,四川 宜宾 644000

数学建模思想 初中数学 运用

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2020.(19)