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问题导向的初中数学课堂教学应用探究

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在素质教育和新课改迅猛发展的进程中,传统的初中数学课堂教学理念和模式中存在的弊端逐渐凸显出来,这些弊端将直接影响初中生的实际学习需求.为了规避传统数学课堂教学中存在的弊端,切实提高教学质量,初中数学教师逐步引入了一些新的教学理念和方法.本文将对问题导向这一教学方法在初中数学课堂教学中的应用策略进行探究.

王今平

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江西省上饶市鄱阳县枧田街乡初级中学,江西 上饶 333108

问题导向法 初中数学 应用策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.057

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(19)
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