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小组合作学习在初中生物教学中的应用

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新时期,为了进一步提高初中生物教学效率,教师应该重视结合学生学习情况,科学地制定更加高效的小组合作学习模式.通过进一步实践分析,本文阐述了小组合作学习的基本内涵,探索了小组合作学习模式的实践应用措施,希望通过此文的分析能够进一步提高生物教学有效性,从而为学生日后的发展奠定良好的基础.

陈浩

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贵州省六盘水市盘州市大山镇马依中学,贵州 六盘水561601

初中生物 小组合作学习 应用

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.062

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(19)
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