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利用"生活化"策略提高中职思政课程教学成效的路径研究

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思政课程教学作为中职教学中极为重要的一部分,对于培养学生的职业道德和个人行为习惯有着极为关键的作用,但是,在当前的中职思政课程教学中,却出现了较多的问题,严重阻碍了中职思政教学的开展,其中最为显著和突出的就是生活化策略难以得到有效的落实和应用.因此,本文就中职思政课程教学为研究方向,对生活化教学策略的应用进行了详细的阐述.

柯晓丹

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广西梧州农业学校,广西 贺州 542899

生活化 中职思政课程 路径

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.071

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(19)
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