有效提高乡村教学质量的思考

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
维普
万方数据

中文摘要：尽管泸县已是基础教育基本均衡县,但在实际工作中,城乡学校的教学环境和教学质量还存在一定的差距,特别是一些偏远地区的乡村学校和城区学校比起来差距更大.原因是多方面的,有教育大环境的影响,有教师方面的因素,也有家庭和孩子的诸多问题,多种因素导致乡村学校教学质量难以提高.如何有效地提高乡村学校教学质量,作为一名从教多年的乡村一线教师,本人结合学科教学和班主任管理的实践,谈一谈在这方面的一些做法以及自己的一些思考.

作者：

雷祖芬

展开 >

作者单位：

泸县天兴镇一心学校,四川泸州 646100

关键词：

乡村教育教学质量思考

出版年：

2020

DOI：

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.072

南北桥

长春出版社

南北桥

影响因子：0.034

ISSN：1672-0407

年,卷(期)：2020.(19)