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强化阅读指导,提升小学语文阅读教学有效性
强化阅读指导,提升小学语文阅读教学有效性
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中文摘要:
语文是小学阶段的必学科目,对于学生的日常生活以及其他科目的学习都有重要的作用.而阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,在一定程度上影响着其他科目的学习质量.阅读教学活动的开展是拓展学生视野、净化心灵的重要手段,还能有效提升学生的写作能力.这就要求教师必须要重视阅读教学,为学生提供有效的阅读指导,以便提高学生的阅读能力以及课堂教学效率.
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作者:
李和玉
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作者单位:
江西省上饶市鄱阳县枧田街乡闵桥初级小学,江西 上饶 333108
关键词:
小学语文
阅读指导
有效性
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.073
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(19)
参考文献量
3