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高中语文名著阅读教学策略探索

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阅读教学是语文教学中极为重要的一个教学板块,因为学生阅读能力的培养直接体现教师对语文教学工作的把控水平,同时对学生的成长与发展有着十分重大的影响.因此,教师在高中语文教学中应当高度重视阅读教学,选择好阅读教学内容,切实做好阅读教学工作.基于此,笔者在本文中将对高中语文教学中名著阅读教学策略进行探索,为更好地开展阅读教学建言献策.

李宏

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四川省石棉县中学,四川 雅安 625400

高中语文 名著阅读 教学策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.095

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(19)
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