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探讨初中地理课堂教学方法

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地理是初中阶段的基础科目,能够增进学生对不同地理环境的了解,对丰富个人知识具有重要意义.由于初中地理知识点较多、学起来又比较枯燥,不少学生对其缺乏兴趣、学习的主动性不强,影响了最终的学习效果.本文将提出有效的地理教学方法,引导学生学好地理.

胡晓玲

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成都市简阳市永宁乡九年义务教育学校,四川 成都 641400

初中地理 课堂教学 教学方法

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.121

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(19)