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高中历史课堂教学方法研究
高中历史课堂教学方法研究
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中文摘要：
与初中历史相比,高中历史知识点更多、结构更加复杂,在知识的深度和广度上都有了明显提升.如此一来,采用死记硬背的方式已经不能适应高中历史教学的要求.为了加强学生对历史知识的理解,教师需要采用更为科学的教学方法,帮助学生学习高中历史.
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作者：
黄坤
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作者单位：
四川省南江县实验中学,四川 巴中 635600
关键词：
高中历史
课堂教学
方法研究
出版年：
2020
DOI：
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.122
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(19)
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