国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探讨核心素养背景下初中语文阅读教学策略
探讨核心素养背景下初中语文阅读教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要:
在教育改革不断深入和发展的背景下,核心素养教学已经成为教学的普遍趋势,在语文阅读教学中的作用日益显著.初中语文教师在开展阅读教学工作时就需要将此要求融入教学中,采取更为有效的教学方式,关注学生主体作用的体现和个性化发展,提升阅读教学质量.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
韦万合
展开 >
作者单位:
贵州省望谟县第三中学,贵州 黔西南 552300
关键词:
语文阅读
核心素养
策略探讨
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.128
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(19)
参考文献量
2