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初中数学高效课堂教学策略研究

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长期以来,初中数学课堂一直处于低质量、低效率的困境,严重阻碍了教学质量的提高和学生学习的进步.随着新课改的持续推进,打造高效的数学课堂已经成为教师的重要任务.本文将根据初中数学课堂现状,结合数学学科特点,提出初中数学高效课堂的教学策略.

袁加强

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简阳市石桥镇赤水九年义务教育学校,四川 成都 641400

初中数学 高效课堂 教学策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.130

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(19)
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