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高中物理高效课堂教学策略研究
高中物理高效课堂教学策略研究
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中文摘要：
对于大多数高中生而言,物理是一门有难度的科目.物理知识比较抽象,学起来比较枯燥,再加上高中物理在初中物理的基础上又进一步的拓展和延伸,常常让很多学生无所适从.为了调动学生的学习积极性,采用各种教学策略来打造高效的物理课堂是非常必要的.
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作者：
李磊
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作者单位：
重庆市巫山中学,重庆 巫山 404700
关键词：
高中物理
高效课堂
教学策略
出版年：
2020
DOI：
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.135
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(19)
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