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初中课堂编程教学策略研究

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随着素质教育的不断推进,教育相关部门提倡教师不仅要重视基础学科的教学工作,还应该重视计算机学科的教学工作.在本篇文章中,笔者将以初中计算机学科为例,浅议教师应引导学生学习相关数学知识,培养学生的编程兴趣,以给学生布置编程任务的方式进行初中编程教学.

罗荣兴

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重庆市江北中学校,重庆 北碚 400714

初中计算机 编程教学 策略研究

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2020.(19)
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