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高中英语课堂导入模式解析
高中英语课堂导入模式解析
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中文摘要：
课堂导入作为一个重要的教学环节,受到了越来越多的关注,英语教学作为一门外语,对教师的课堂导入具有更高的要求,经过教学实践发现,正确积极的导入方式不仅有助于学生进入英语教学情境中,而且可以促进学生对知识的接纳和吸收,充分发挥学生的自主性以及对英语学习的热情.
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作者：
王巧云
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作者单位：
四川省广元市宝轮中学,四川 广元 628000
关键词：
高中英语
话剧表演
多媒体
朗读
演讲
出版年：
2020
DOI：
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.159
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(19)
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