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小学语文阅读教学有效性初探
小学语文阅读教学有效性初探
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中文摘要:
在小学时期,语文是每位学生都应该重点学习的一门学科.在本篇文章中,笔者将以小学语文阅读教学为例,浅议教师可采用给学生讲解阅读技巧、利用思维导图以及采用情境导入的方式有效教学小学语文阅读.
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作者:
张辉
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作者单位:
宁夏回族自治区中卫市沙坡头区第四小学,宁夏 中卫 755000
关键词:
小学语文
阅读教学
有效性
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.162
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(19)
参考文献量
1