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小学语文作文生活化教学的思考

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知识来源于生活,且运用于生活,生活作为一个容纳知识的环境,能为教师的教学工作带来诸多益处.在此篇文章中,笔者将以小学语文作文为例,浅议教师应重视作文生活化教学、给学生提供生活化教学内容并给学生布置生活化的写作任务.

王虎琴

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山西蒲县城关小学,山西 临汾 041200

小学语文 作文 生活化教学

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.196

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(19)
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