学前教育背景下关于幼儿心理健康教育的思考

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中文摘要：心理健康是影响幼儿后期发展的关键性因素,一旦其心理方面存在问题必定会对今后的发展带来严重制约影响.因此,在学前教育阶段,需要加强对幼儿心理健康教育工作的关注.从目前的幼儿教育工作来看,无论是家长还是教师均过于关注幼儿的智能和体能发育,对心理健康的关注较少,致使幼儿发生心理健康方面的问题时不能及时发现,错失心理健康教育的最佳时机.基于此,本文从影响幼儿心理健康的相关因素入手,思考提升幼儿心理健康教育水平的有效措施,希望能够保障幼儿的身心健康发展.

作者：

托鲁吉·托尔根

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作者单位：

和布克赛尔蒙古自治县幼儿园,新疆塔城 834499

关键词：

学前教育幼儿心理健康思考

出版年：

2020

DOI：

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.007

南北桥

长春出版社

南北桥

影响因子：0.034

ISSN：1672-0407

年,卷(期)：2020.(20)

被引量1
参考文献量2