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浅析地方高师院校转型发展背景下音乐欣赏课程教学改革途径

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地方高师院校开展音乐欣赏课程,是为了丰富非音乐专业学生的审美与文化修养,但学生的音乐水平参差不齐,这就给教学改革带来了较大的难度.本文就如何进行音乐欣赏教学形式及方法的优化创新进行分析,并从教学内容的选择及优化、教师素质的整体提升和完善教学评价体系等方面展开探讨.

施沫含

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白城师范学院,吉林 白城 137000

地方高师院校 音乐欣赏 教学改革

2018年度吉林省高等教育教学研究立项"地方高师院校转型发展背景下教师教育课程教学改革研究"研究成果

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.016

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(20)
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