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初中历史课堂教学方法探究

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初中历史对学生而言是一门具有特殊意义的课程,有助于学生树立正确的历史观.课堂教学是历史教学中的重要环节,在课堂上对教学方法的综合运用不仅可以促进学生对教学内容的深刻认识,还有利于教师的教学技能发展.教师除了需要明白教学方法存在的价值,还应掌握教学方法的使用过程.

田秀华

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四川省成都市简阳市施家镇九年义务教育学校,四川 成都 641400

初中历史 课堂教学 教学方法

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.060

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(20)
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