首页|高中化学课堂有效教学策略的研究

高中化学课堂有效教学策略的研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据
新课程标准最显著的特点之一,就是确立了体验性目标,注重学生在学习中的体验,因此"体验式"教学便随之产生了.本文结合新课程标准的具体要求和具体教学实践,提出"体验式教学"在高中化学教学中的具体运用及实施策略.

吴东月

展开 >

重庆市巫山第二中学,重庆 巫山 404700

高中化学 有效教学 策略研究

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.061

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(20)
  • 1