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高中语文有效教学的研究

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语文作为高中时期的基础课程,会对学生的发展产生重要的影响,传统的语文教学模式已经不适应新时代的教学要求.因此,教师要努力探索高中语文的有效教学模式.本文分析了有效教学的定义并提出了如何实现高中语文的有效教学,希望可以为教育工作者提供一定的帮助.

朱湘丽

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攀枝花市大河中学,四川 攀枝花 617000

高中语文 有效教学 研究

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2020.(20)
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