首页|浅析小学数学的趣味教学

浅析小学数学的趣味教学

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据
数学是一门逻辑性较强的学科,小学生在学习过程中难免会遇到各种各样的困难,数学课堂过于枯燥会削弱学生对数学的学习兴趣.因此,数学教师应该在新课程标准的要求下,挖掘小学数学学科内容的趣味性因素,提高学生对数学的学习兴趣.

周雪

展开 >

重庆市黔江区民族小学校,重庆 黔江 409000

小学数学 教育教学 趣味性

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.067

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(20)