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初中语文文言文教学策略探讨

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文言文对于学生而言是较为繁难的内容,所以教师应不断探寻优良的教学方法教学文言文,使学生能在教师的引导下轻松且有效地学习文言文.本篇文章将浅议教师可采用培养学生语感、借助微视频以及加强习题练习的方式教学初中文言文.

何修伦

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四川省南部县第三中学,四川 南充 637300

初中语文 文言文 教学策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.071

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(20)
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