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新课改背景下小学数学教学生活化的研究

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教学生活化既是一种较为新颖的教学方法,也是一种重要的教学理念.落实教学生活化,是新课改背景下整顿教学工作,促进教学改革的一项重要措施.因此,为了进一步提高我国小学数学教学水平,以新课改背景为关键点,加强小学数学教学生活化的研究是极有意义的.

王业

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重庆市黔江区民族小学校,重庆 黔江 409000

新课改 小学数学 教学生活化 研究分析

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.074

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(20)
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