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提高初中物理课堂教学有效性的策略探究
提高初中物理课堂教学有效性的策略探究
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中文摘要：
提高初中物理课堂教学的有效性,不仅能够使学生在既定的时间内学习更多知识,而且能够使学生的综合物理素质得到有效提升.然而如何提高初中物理课堂教学的有效性,是广大初中物理教师面临的一个巨大挑战.
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作者：
龙章云
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作者单位：
攀枝花市仁和区大田中学,四川 攀枝花 617000
关键词：
初中物理
课堂教学
有效策略
出版年：
2020
DOI：
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.078
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(20)
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